Digitalizacija izobraževanja

nazaj

V okviru projekta Digitalizacija izobraževanja sta na Državnem izpitnem centru nastali dve novi aplikaciji ter navodila in video posnetki.

LOGOTIPI projekt OPM.png

OPM

Ocenjevanje poklicne mature OPM

Nova spletna aplikacija Ocenjevanje poklicne mature (OPM) omogoča ocenjevalcem, da pri predmetih, ki se pripravljajo na Državnem izpitnem centru (Ricu), točke za pisne izpite  vnesejo v spletne ocenjevalne obrazce, ki nadomeščajo dosedanje v papirni obliki. S tem se zagotavlja samodejni prenos podatkov o doseženih točkah za pisne izpite v obstoječi Program za podporo poklicni maturi (PM). Nova aplikacija odpravlja dosedanje prepisovanje seštevkov doseženih točk maturantov iz papirnih ocenjevalnih obrazcev v Program za podporo PM s strani tajnikov šolskih maturitetnih komisij. Aplikacija omogoča tiskanje obrazcev, vnos novih točk po komisijski razrešitvi ugovorov na oceno na šoli s poklicno maturo in izvoz vseh podatkov za nadaljnje obdelave. Spletno pridobljene točke za vsako nalogo v izpitni poli od vseh maturantov bo Državnim predmetnim komisijam omogočalo analize dosežkov za vsako izpitno nalogo in tudi za specifične skupine učnih ciljev, ki se preverjajo pri predmetu na poklicni maturi.

Nova aplikacija bo s spomladanskim rokom 2026 postala obvezni sestavni del izvedbe maturitetnih izpitov z e-podporo ocenjevanju na šolah s poklicno maturo. Spletno aplikacijo bo vsako leto v šolah in od doma uporabljalo več tisoč učiteljev ocenjevalec, pri več kot 30-tih različnih splošno-izobraževalnih in strokovnih predmetih, na več kot 150 šolah in organizacijah za izobraževanje odraslih v Sloveniji.

Navodila za uporabo

Navodila za delo z aplikacijo smo razdelili na dva dela:
NAVODILA ZA UPORABO APLIKACIJE OCENJEVANJE POKLICNE MATURE (OPM) – za ocenjevalce 
NAVODILA ZA UPORABO APLIKACIJE OCENJEVANJE POKLICNE MATURE (OPM) – za administratorje.

Video predstavitvi

Uporabnost aplikacije si lahko ogledate tudi v dveh video posnetkih:
Video za ocenjevalce (vsebinsko manj obsežen)
Video za administratorje (namenjen predvsem tajnikom šolskih maturitetnih komisij)

Za administratorje sta priporočljiva oba video posnetka.

Uporabite lahko tudi prezentacije:
Uporaba aplikacije za ocenjevanje
Administracija aplikacije OPM
Prilagoditev programa za podporo poklicni maturi

Dostop do aplikacije

Aplikacija je zaprtega tipa, ker se ocenjuje maturante (z imeni in priimki) v srednjih šolah in organizacijah za izobraževanje odraslih, za kar so pristojni samo usposobljeni učitelji ocenjevalci. Do ocenjevanja z novo aplikacijo lahko dostopajo samo s strani ravnatelja imenovani strokovni delavci vsake šole oz. organizacije. Vse pravice dostopa se ureja izključno v šoli. 

 

OrKa PM

Poklicna matura OrKa PM

Program Orodje za Kakovost (OrKa) za poklicno maturo (PM) je pripomoček za strokovne delavce srednjih šol in organizacij za izobraževanje odraslih s poklicno maturo. Zagotavlja varno in zaupno okolje za dostop do podatkov, predvsem pa uporabnikom ponuja preprost vpogled v maturitetne dosežke dijakov in odraslih na njihovi šoli in v Sloveniji. Omogoča različne primerjave dosežkov na šoli s celotno populacijo v Sloveniji: primerjavo splošnega uspeha in uspeha pri posameznih predmetih, primerjavo med izobraževalnimi programi in oddelki znotraj šole, primerjavo med spoloma, po letih ipd. V programu je na voljo analiza dodane vrednosti, ki kaže, kako so se kandidati izkazali pri maturi glede na njihove dosežke pri NPZ ob zaključku osnovne šole. Razlike med dvema porazdelitvama se lahko vrednoti tudi z grafi ordinalne dominantnosti.

Nova aplikacija je dostopna za širši krog uporabnikov in ima velik nabor funkcionalnosti in možnosti uporabe. Dostop ni omejen le na ravnatelja oziroma šolskega tajnika, saj lahko šola, skladno s svojo kulturo samoevalvacije in razvojnim načrtom, omogoči dostop tudi svojim učiteljem oz. strokovnim delavcem šole.

Priročnik za uporabo za ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti izkazanega znanja (OrKa PM) - Poklicna matura.

Video predstavitve

Uporabnost orodja si lahko ogledate tudi v štirih video posnetkih:

Vstop v aplikacijo
Osnovne analize
Dodana vrednost
Analize po meri

Dostop do aplikacije

Sama aplikacija je zaprtega tipa, ker do podatkov o dosežkih v šoli lahko dostopajo samo posamezni strokovni delavci šole. Vse pravice dostopa se ureja izključno v šoli. 

nazaj